IT168移动开发频道记者：您是如何看待教育行业软件开发前景的?公司在这个领域的开发取得了哪些成果?

　　手机事业部经理陈科宇：在App store中教育类别软件还是比较受欢迎的，在20种软件类别中，下载量只排在游戏、娱乐的后面，但是这里的应用数量却没有那么多，换句话说做教育类别对于创业团队来说机会会比较大。那么我们为什么要做幼儿教育呢?有研究机构做过调查，购买iPhone、iPad的用户年龄在25-36岁之间的占绝大多数，他们有购买能力，他们能接受高科技产品带来的便利，而且这个年龄正是开始教育子女的年纪。在iPad上的用户体验非常好，用户可以回归最简单直接的操作方式，只要用手指就能方便的操作，哪怕是2岁的孩子也能做到。我们看到了这一块市场，而且我们相信这部分需求会越来越大，我们要做的是用户的孩子真正有帮助的产品。

　　建源世纪目前在幼教方面已经推出的多款应用程序，我们在培养自己的幼教专家、幼儿绘画师、交互工程师，已经打造了一个能有持续生产能力的产品线。一个iOS的教育终端软件项目也已经启动，另外我们已经与多家教育机构达成合作意向，将会推出内容更加丰富的教育产品。

　　IT168移动开发频道记者：公司在儿童教育软件产品的设计方面有哪些经验可以和大家进行分享的?您认为今后儿童教育市场的发展空间有多大?

　　手机事业部经理陈科宇：其实这方面有很多在app store中做的很好的，谈到经验分享可能我们还是有些底气不足。但是有一些产品设计上的思路可以和大家说一下，第一是产品设计要符合儿童年龄特点，每个年龄段能够接受的东西、着重开发的技能各不相同;第二是交互尽量简单易懂，尽量用图标代替文字按钮，操作时尽量使用读音提示;第三是软件本身一定要基于一定的教育方法和理论，使软件更有内涵，时刻记住你的软件可能会对孩子一生造成影响;第四是要避免成人化的东西，找适龄儿童测试，他们的想法最直接。

　　从行业角度来看，全球有十几亿儿童，他们每年创造的价值非常大，而且大多数家庭会选择把教育费用放在日常支出的首位，传统教育行业一直在尝试具有交互功能的教育产品，比如立体书、点读机、卡片贴图、电脑软件等，一直在尝试让孩子寓教于乐的学习、成长方式，在这方面iOS设备软件的优势明显超过了传统教育产品，孩子们在iPad上面看书更方便，玩游戏更直观，操作更简单，从被动的灌输学习到主动的探索新知识，幼儿教育市场产品将面临前所未有的变革。全球iOS设备2011年将会有总装机量上亿台，这是可以看到的很大的机会。