自2016年国家第一次新增“数据科学与大数据技术”专业起，2020年底已有近2000所高校开设相关专业。尽管经过了5年的系统性数据人才建设，然而数据人才的缺口依然呈现上升状态。并且随着大数据相关产业不断调整升级，人才教育培养目标和人才市场需求之间形成了一定的偏差。因此，无论是企业还是高校，都需要对照新的数据人才发展形势，重新梳理供需关系，做好数据人才培养任务。

　　为此，帆软数据应用研究院在对900余家企业数据人才招聘需求进行调研和对众多院校相关老师进行访谈的基础上，形成这份《中国数据人才供需关系和培养报告》。报告从供不应求的数据人才现状为出发点，围绕就业和培养进行详细探究，并给出高校和企业关于数据人才培养的行动指南，希望对我国高校和企业的数据人才培养工作提供参考。

　　报告指出“数据人才缺口预计在2020年达到300万人，并且人才组成呈多元化”。

　　不论你是正处于数据行业的从业人员，还是有意向进入数据行业，这条信息对于各位来说，都是一个实现自身快速发展的一个机会。报告指出，目前数据人才主要由数据技能类和数据文化类人才共同组成，并且两类人才在数据应用中缺一不可。

　　数据技能类是以大数据相关技术为主要核心工作技能的人员，例如:大数据开发工程师，ETL工程师，算法工程师 和AI工程师等。

　　数据文化类是指拥有数据思维和数据意识的业务人员或者非强技术人员，以业务能力为主，数据基础能力为辅的人群和岗位，例如:大数据财务分析师，市场分析师等。

　　在数据人才严重供不应求的情况下，高校和企业也正在为其努力着。目前已经有近2000所高校已经开设大数据相关专业，63%的院校在“新商科” 和“新文科”专业中设置了数据相关课程……不仅是高校和企业，帆软作为数据浪潮中的一部分，也在为数据人才的培养而努力着，在过去的几年时间里，帆软官方的用户社区“帆软社区”逐渐构建起了一条从学习培训-职业资格认证-招聘的人才培养模式。